澳大利亚媒体发布的《大学生应对性侵犯和性骚扰的新指南》指出，高校应该支持那些举报性侵犯和性骚扰的学生，同时应将学生的安全和健康放在首要位置。该指南发布的目的在于鼓励学生举报曾经遭受的性侵犯或性骚扰，同时给高校提出了一些建议：
1. 制定独立的政策来解决性侵犯和性骚扰问题；
2. 鼓励学生或工作人员披露性侵犯和性骚扰；
3. 尽最大可能的减少学生遭受性侵犯和性骚扰的次数；
4. 提供多种方式来保障学生的安全和健康权益。
然而，这些建议也许在当地高校未能奏效。澳大利亚人权委员会针对高校性骚扰的一项研究发现，有94％受到性骚扰的学生和87％遭受性侵犯的学生并没有向他们所在的高校提出书面投诉。2017年的全国调查结果显示，在大约有30,000名澳大利亚大学生中，受到性骚扰的学生比例达到了51％，在高校内部受到性骚扰的学生比例占26％。其中，6.9％的学生还遭到了性侵犯，1.6％的学生表示他们在大学校园里遭到了性侵犯。
同时，该指南并没有说明为何许多大学生不愿意举报性侵犯和性骚扰，也没有告诉大学生该如何防范性侵犯和性骚扰。
大学生不举报性侵犯或性骚扰的原因何在？
面对性侵犯和性骚扰，许多学生受害者通常羞于启齿，不愿向高校举报性暴力的实施者，因为学生：
可能担心高校不相信他们的举报；
认为受到的侵犯情况“不够严重”；
担心他们的举报会被高校公开，而且认为高校不会采取任何行动；
担心受迫害或受到其他人的歧视。
对于国际留学生来说，他们认为这种经历是否“只是澳大利亚本地文化的一部分”。这些原因表明大学生对高校的相关政策和处置能力缺乏信任。
大学生想要举报性侵犯和性骚扰，还要面对更多的障碍：他人的眼光（受到歧视），自己的担心（受到报复和伤害），性侵犯和性骚扰的破坏性和持久性。因此，高校如何减少或消除这些障碍是保护学生免受性侵犯和性骚扰的关键。
高校如何帮助学生进行举报
高校应该鼓励学生举报性侵犯和性骚扰事件，同时确保学生的安全以及学生的身心健康，帮助学生防范性侵犯和性骚扰。高校应该做到以下几点：
健全的举报机制；
透明的纪律准则和强有力的制裁措施；
完善的学生资源（包括心理、医疗和学术等方面）；
制定一系列的预防措施，加强大学的包容性、多样性和公平性建设。
这些良好的建议主要来自于新南威尔士大学澳大利亚人权中心（AustralianHuman Rights Centre at the University of NSW）出版的2017年报告。该报告借鉴了为期两年的咨询研究项目，结合全国学生的调查数据和相关的国际研究成果，应对和防范性侵犯和性骚扰。
大学生应如何参与抵制性骚扰和性侵犯？
为了防范高校内部的性骚扰和性侵犯，确保学生的身心健康，高校需要与学生进行有意义的沟通与讨论。学生能够在相关政策的制定、实施和修订方面表达自己的意见，而高校需要重点考虑学生的要求。
大学生代表可以申请加入反对性侵犯和性骚扰社团或性暴力预防委员会，学生干部在制定与学生相关的解决方案中起着关键作用。此外，高校还可以开设关于防范性侵犯和性骚扰的课程，提高学生的自我保护和防范意识。高校领导、学生和工作人员需要团结一致，坚决制止性侵犯和性骚扰，并支持那些敢于站出来举报的学生。
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