作为一名实习教师,在教学这项技术、这门学问当中必然缺乏经验,那么我们在上课时也常常遇到故意捣乱的学生，出现这种现象的原因是什么?我们应该怎样处理呢? 首先,学生故意捣乱课堂秩序在主观上是出于学生自身的某些心理以及长期以来养成的恶习。从客观上看可能是由于教师的培养不当以致出现这种情况,而最根本的原因在于班级和学校的管理制度和教学机制。 对此,我们应该找出原因,对症下药,因材施教。
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作为一名实习教师,在教学这项技术、这门学问当中必然缺乏经验,那么我们在上课时也常常遇到故意捣乱的学生，出现这种现象的原因是什么?我们应该怎样处理呢? 首先,学生故意捣乱课堂秩序在主观上是出于学生自身的某些心理以及长期以来养成的恶习。从客观上看可能是由于教师的培养不当以致出现这种情况,而最根本的原因在于班级和学校的管理制度和教学机制。 对此,我们应该找出原因,对症下药,因材施教。
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