近年来微博和微信迅速占领了中国互联网平台，微博、微信成为极具影响力的舆论阵地和自媒体平台。网络科学传播行为与微博、微信相结合后，“微科普”便应运而生，“微科普”是网络科学传播发展到一定阶段的产物，更是一种理念，一种精神。
微博、微信以其信息高度浓缩、传播迅速、时效性强等独特优势，在信息传播中占据重要地位。利用微博、微信传播科学也必将成为科普工作的一个重要方面。科普工作者也应当抓住时机，着眼于大处，从小处做起，才能肩负起科学传播的重任。正如中国科普研究所的王大鹏老师所说：“科普本来就是从微小的事情做起，从而传播科学知识，科学方法，科学思想这里大道理，让人们更好地理解科学，运用科学，更好的科学生活。而在这方面，微科普能够发挥很大的作用。”可见，科普工作者树立微科普理念十分重要。
既然树立微科普理念很重要，那么如何树立微科普理念？微科普是简单的，又是任重道远的。但是许多科普工作者并没有这种意识，其原因是思想过于刻板，他们认为只有传统媒体的科普才是真正的科普，他们要做大科普，殊不知没有“微”的积累何以成“大”。因此，要真正树立微科普理念，就要戒除刻板思想，尤其是一些老科普工作者，他们对科学知识的积淀很深厚，却最易受到“条条框框”的束缚，他们似乎并不太适应科学传播方式的变革。
树立微科普理念后又如何进行微科普呢？对于科普工作者个人而言，可以注册微博和微博，定期在微博、微信上更新科学内容，内容要贴近于工作公众的生活，并且对当前发生的科学新闻用公众易于理解的语言呈现给大家，这样科学会变得有趣。当然，科普不是机械的翻译、转播，也可适当加入科普工作者本人的看法和观点，但对于自己不清楚的内容切不可妄加评论，否则科普会变成散布谣言。
践行微科普理念，实现公众科普的同时还可以提高科普工作者在媒体的地位，利于实现科普工作者的价值。微科普需要需要人文关怀，需要科学与人文的联姻，才能积微成大，结出科普硕果。
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